Licenciatura en Psicología

Analiza el comportamiento humano y aprende a mejorar la vida de las personas con nuestro plan de estudios incorporado a la UNAM. Obtén las bases teóricas y prácticas para diagnosticar, prevenir e intervenir en los desafíos psicológicos del individuo, los grupos y las organizaciones.

Información General

El Plan de Estudios de la Licenciatura en Psicología te ofrece una formación completa y adaptable, cuenta con un fuerte componente práctico y de investigación, y el respaldo de una de las mejores universidades del mundo.Tiene una duración de ocho semestres y un total de 310 créditos. ¡Prepárate para una carrera fascinante y con gran impacto social!

Oportunidades Laborales

El campo laboral del egresado de la de la licenciatura en psicología es bastante amplio y diverso, gracias a la formación integral y las habilidades multidisciplinarias que adquieren, pudiendo aplicar dichos conocimientos  y habilidades en áreas como:

Área clínica y salud:

  • Consultorio privado
  • Hospitales y clínicas
  • Centros de salud mental

Área Educativa:

  • Escuelas (preescolar, primaria, secundaria, preparatoria)
  • Universidades e instituciones de educación superior
  • Diseño curricular
  • Formación y capacitación

Área Organizacional y del Trabajo:

  • Empresas
  • Consultorías
  • Capacitación

Área Social y Comunitaria:

  • Organizaciones no gubernamentales (ONGs)
  • Instituciones gubernamentales
  • Diseño y evaluación de políticas públicas
  • Investigación social.
  • Investigación y docencia.

El psicólogo egresado de la UNAM está preparado para ser un profesional versátil, capaz de adaptarse a las diversas demandas del mercado laboral y de contribuir significativamente al bienestar de individuos, grupos y la sociedad en general, tanto en el sector público como privado.

Perfil del aspirante

Apegándose a lo solicitado por la Universidad Nacional Autónoma de México, las características que buscamos tengan los estudiantes a cursar la licenciatura en Psicología corresponden a las propias de la Facultad de Psicología, mismas que a continuación se enlistan.

Características del aspirante:
Los aspirantes deben poseer conocimientos del Área de las Ciencias Biológicas y de la Salud del bachillerato, así como los referentes a las materias Histórico-Sociales y bases sólidas de matemáticas y de inglés.

Al ser el objeto de estudio del psicólogo el comportamiento del hombre y la comprensión de los factores asociados, los aspirantes tendrán que contar también con:

  • Capacidad de observación, de análisis y de síntesis.
  • Vocación de servicio hacia los demás.
  • Creatividad e iniciativa.
  • Gusto por la lectura.

Ventajas Competitivas del Programa

La propuesta curricular de la Licenciatura en Psicología se adapta a las necesidades actuales en áreas de salud mental, así como a las laborales en el país, debido a que a partir del ciclo escolar 2022-2023, la Facultad de Psicología de la UNAM aprobó dos asignaturas obligatorias, con tema de género, a saber “Género, Feminismos, Violencias y Derechos Humanos”, así como, “Aportes desde la Epistemología Feminista a la Psicología” en primer y sexto semestres, respectivamente, con los cuales el plan de estudios 2008 de actualiza.

Perfíl del Egresado

El egresado de la licenciatura en psicología, se caracteriza por una formación integral y multidisciplinaria, con la capacidad de atender diversas necesidades sociales y problemáticas en distintos ámbitos, así como una mentalidad analítica, dinámica y crítica, que les permitirá integrarse al campo laboral de una manera más sencilla.

Durante su formación desarrollan una serie de habilidades esenciales para su práctica profesional, como comunicación efectiva, evaluación e intervención, análisis crítico y resolución de problemas, ,así como habilidades y valores fundamentales destacando entre otros el compromiso ético, la sensibilidad social, Interés por la búsqueda de la verdad, Disposición al aprendizaje continuo.

Por lo tanto, el egresado se caracteriza por una formación integral y multidisciplinaria, con la capacidad de atender diversas necesidades sociales y problemáticas en distintos ámbitos.

Módulos o Asignaturas Destacadas

La licenciatura en Psicología se desarrolla en dos tiempos complementarios.

El primero abarca los primeros cuatro semestres en los cuales el alumno aprende las tres grandes fuerzas psicológicas: Conductismo, Humanismo y Psicoanálisis, así como la anatomía del cerebro, sus hemisferios, las neuronas y los neurotransmisores que le permitirán más adelante, comprender, la conducta humana.

El segundo tiempo abarca los cuatro últimos semestres en los que se cursarán asignaturas a elección del estudiante en las áreas; Clínica, Educativa, Social y Laboral, teniendo esta parte la mayor carga práctica de la Licenciatura y con la cual se les prepara para la vida profesional.

Instalaciones y Recursos

La Universidad Alzate cuenta, para la correcta aplicación del Plan de estudios de la Licenciatura en Psicología, con:

  • Un Laboratorio General de Procesos Básicos, Medición y Psicofisiología, es un espacio fundamental en la formación de psicólogos, que buscan integrar la teoría con la práctica y la investigación. En este tipo de laboratorio, se llevan a cabo una variedad de actividades enfocadas en comprender cómo funcionan la mente y el cuerpo humano, y cómo se pueden medir estos procesos.
  • La Cámara de Gesell, es una herramienta fundamental en la formación de psicólogos y en diversas áreas de la psicología aplicada. Se trata de una sala especialmente diseñada para la observación de personas o grupos sin que estos sean conscientes de ser observados, lo que permite un análisis más natural y objetivo de su comportamiento.

Metodología de Enseñanza

Las estrategias, técnicas y actividades que se utilizarán para facilitar el aprendizaje, adaptadas a las características y necesidades de los estudiantes (métodos, técnicas y procedimientos que se aplican en las disciplinas, descritos a lo largo de la propuesta educativa).

Métodos de Enseñanza: método expositivo, método de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), método de Aprendizaje Cooperativo.

Técnicas de Enseñanza: técnica del debate, técnica de la simulación y técnica del estudio de casos.

Procedimientos de Enseñanza: método científico, prácticas en laboratorios, análisis de datos y documentos; investigaciones cualitativas, cuantitativas y/o mixtas; estudios comparativos e investigaciones.

Evaluación: Los criterios y métodos que se emplearán para medir y valorar el progreso y desempeño de los estudiantes, así como la eficacia de la enseñanza. Algunos métodos de evaluación más empleados son: evaluación inicial, evaluación formativa y evaluación sumativa; heteroevaluación, coevaluación y autoevaluación.

Herramientas de evaluación: listas de cotejo, rúbricas, portafolios, exámenes y pruebas; proyectos y exposiciones.

Recursos: Los materiales, herramientas y tecnología que se necesitarán para implementar el currículo, incluyendo libros de texto, software educativo, equipos, etc.

El uso de materiales y herramientas educativas facilitan tanto la enseñanza como el aprendizaje, algunos ejemplos son:

Recursos materiales: libros de cada una de las disciplinas, libros científicos, así como revistas científicas y de vanguardia.; guías de estudio e investigaciones.

Herramientas: instrumentos de laboratorios, materiales que se puedan manipular, así como dispositivos tecnológicos (pc, laptops, dispositivos móviles, materiales digitales, recursos bibliográficos y recursos audiovisuales) además de equipos especializados.

Cronograma y distribución del tiempo: La organización del tiempo y la secuenciación de las actividades educativas a lo largo del año escolar o del ciclo educativo. Una buena organización del tiempo permite cubrir todos los contenidos del currículo y facilita el logro de los objetivos educativos. Estos pueden ser:
Con una planeación semestral, que incluya la división de los temas en unidades y su cronograma, incluyendo temarios y actividades a realizar, además de las evaluaciones, el tiempo estimado de los proyectos, fechas de los exámenes.

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